湖北省崇阳县城关中学
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教导处2006-2007学年度工作计划

[日期:2006-09-20] 来源:原创  作者:admin [字体: ]

城关中学教导处2006秋——2007年春学年度

     

 

一、指导思想

以贯彻执行《九年义务教育法》和《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》为指针,以新一轮国家基础教育课程改革精神为指导,认真执行国家教委颁布的《课程计划》,更新教育理念,贯彻现代教育思想,探索远程教育,开展校本教研,全面实施素质教育,构建一个充满生机的,以学生为主体、教师为主导、善思为核心、训练为手段的教学体系。关爱每一个学生,培养学生的特长兴趣,让每一个学生的个性得到发展,教育教学中着力培养学生的六种能力;生活能力、实践能力、创新能力、耐挫能力、交往能力和竞争能力。

    二、工作目标

总体目标:讲民主、抓特色、倡节俭、构和谐

1、注重师德建设,锻造师资队伍。

教师队伍建设以师德高尚、教艺精湛为目标,着力抓“六大工程”,以“爱岗、敬业、奉献”为教育重点的“师表工程”,以培养骨干教师、知名教师为先导的“龙头工程”,以加强教学基本功建设实现自我发展为中心的“充电工程”,以优质、高效培养青年教师为目标的“青蓝工程”、“校本工程”、“远程工程”。

2、注重常规管理,落实五项检查:即查计划、查备课、查上课、查作业、查记载,规范常 规教学管理。

3、注重实践活动,落实两种课程:即实验课与活动课,培养学生参与、观察、分析、判断、动手、合作诸种能力。

4、注重远程教育,抓好两大工程:即开设、开全信息技术教育课程工程,多媒体辅助教学工程。

5、立足校情,凸现特色,加大校本课程开发研究。

6、注重学有特色,提高学生素质,按照现代教育观念培养未来人才的素质的新要求,如珍惜时间,讲求效益,遵守信誉,善于合作,勇于竞争等等,重视培养学生的创新精神和创造才能,以及独立获取知识并运用知识解决实际问题的能力,重视发展学生的个性特长,激发学生的学习兴趣。

7、注重培优辅差,确保三个比率:即控制学生流失,确保各年级学生巩固率在98%以上,实施培优转困策略,确保各班优秀率在60%以上,转困率在60%以上。

8、更新评价观念,构建发展性评价体系。

9、提高教学质量,做好两个负责:即对学生升学负责,对学生终身负责,在贯彻新课程标准,实施素质教育的前提下,狠抓三年级教学质量,确保我校社会知名度继续、持续稳定上升。

10、注重学生心理健康教育,建立新型师生关系。教师要做好学生的心理保健,狠抓三个方面的心理健康教育,即:学习方面的心理健康、人际关系方面的心理健康和自我方面的心理健康。在教育教学中建立平等民主,相互尊重的新型师生关系。

11、中考升学指标:鄂高每班1人,过一中线每班15人。

三、主要工作

 

第一部分  常规教学工作

1、坚持常规教学,建立常规教育管理领导小组,由校长挂帅,教学副校长主管,教导处负责常规教学管理日常事务,年级组、教研组、备课组密切配合教导处开展工作。

2、教师必须把教育新理念、新观点、新方法、新手段内化为常规教学行为,实施教育教学的真正转轨。

3、加强教研组、备课组建设,向教研组、备课组要质量。教研组长、备课组长要订出切实可行的学科教学计划,教研教改计划,组织开展本学科的教学工作及教学科研活动。

4、全面推行普通话教学。普通话水平没有达到国家教育部门规定的等级要求的,要继续进行普通话培训学习,45周岁以下教师一律使用普通话教学。

5、认真做好教学各环节工作,确立“教为主导、学为主体,以教导、教学相济、先学后得,先学后教,求知达思,学教统一”的办学理念。

①备课要突出17个字:三的、三点、三实际、二基本、一灵活、纵横联系。三的即教学大纲的目的、单元或章节的目的、课时的目的;三点即重点、难点、疑点;三实际即备学生、备教材、备社会发展智力和能力。纵横联系即纵的联系是上下联系,年级之间的联系;横的联系即各学科要彼此照顾。

②讲课要注重五字基本功:即讲、写、作、画、演。运用温馨而铿锵的话语,规整而有力的板书,期待而优美的动作,娇妍而多变的画面,直观而科学的演示来完成一堂课的教学。

③课堂作业要全批全改,作业次数必须按学校制定的工作量完成:语文每课一练,大作文六篇,数理化外一般每节一次作业,政、史、地、生、美一般每单元、每节或每周一次,批改作业不准打红叉。

④辅导工作工落实“四定”:定对象、定内容、定时间、定措施。尤其是注意尖子生、特长生、兴趣生的辅导培养,促其个性和谐发展。

⑤单元测验、章节过关,要做到三个统一:即统一命题、统一测试、统一评比。月考或期中、期末统考,要做好质量分析,做好及格率、优秀率的统计,对薄弱学科要针对性地提出补救措施,责任到人。

6、确立行政人员到班蹲点制度,加大对教学的监督管理力度,逐步形成分层管理、责任明确的教学管理模式。

7、坚持听课制度,每学期青年教师、年级组长、行政领导不得少于15节,一般教师不得少于10节。要做好听课记载,写出评语。

 

第二部分  教研教改工作

1、更新教育理念,落实校本课程开发及成立校本课程开发小组。立足本校实际,结合社会资源制定校本课程的开发方案和实施计划,形成以学校特色为主的主题形态校本课程。积极开展以备课组教研组、年级组等各个层面之间的校本教研活动,各自根据自己所面临的具体而突出的问题展开研讨,力争在有效时间内形成较为理想的共识,将这种共识直接用于教育教学实践,逐渐形成一种具有创新活力的教学教研机制。

2、教研教改工作从六个层面展开:①是教师教育理念的更新;②是教师科研能力的提高;③是课堂教学研究;④是多渠道培养学生的综合素质及终身持续性发展;⑤是运用现代教学手段多媒体教学;⑥体充分利用远程教育资源;⑦校本课程开发与研究及校本教研活动。

3、积极开展“五个一”活动,要求每位教师每学期读一本教育教学理论书籍,整理一本教育科研笔记,上一节教研公开课,搞一个研究专题,撰写或发表一篇较高水平的科研论文。

4、承传城关中学七十年来的教育教学经验和成果,如“五课型语文单元教学法”、“五课型作文教学法”、“化学四环节目标教学法”、“六课型数学教学法”、“英语情景教学”、“物理STS教学”等等,结合“课改”理念,进一步推陈出新,逐步形成我校的学科教改模式系列,再出教研成果。

5、开展教学创新活动,革除以“教师为中心、以书本为中心”的陈旧教学模式,构建创新性教学观,正确处理知识与能力的关系。在教学过程中努力实现五个转向:即同过去重视基础知识转向不仅掌握扎实的基础知识,更要注重掌握宽厚综合性的知识,尤其重视人文知识。由过去重视传授和学习已形成的知识,转向注重培养知识创新、技术创新的兴趣和能力;由过去重视知识积累的多少来衡量转向注重从能力和素质的角度去培养,由过去主要强调社会需求发展转向既重视社会需求,又重视个性发展;由过去重视教师传授,转向以学生自主学习为主,特别强调激发学生自主学习的动机,培养学生“自主、合作、探究”的能力。

6、各教研组、备课组做到“四定”:定时间、定地点、定主题、定专人主讲。认真搞好传、帮、带、促工作。各科教师在集体备课时要真正做到熟悉大纲、吃透教材、研究教法、巧设教案。语、数、外、物、化等学科每学期不得少于8次,政治不得少于6次,其它学科不得少于4次。

7、加强音、体、美、劳及活动课的教改力度,成立兴趣小组,因材施教,大力发展学生的个性及激发学生的学习兴趣,逐步形成我校特色优势。

8、抓教学反思,促进教师素质的再提高。要求教师每周完成一次教学反思。同时学校在网站上设立教学论坛,教师可讲心得体会,讲实践探索,讲工作疑虑,讲成功喜悦。

9、开展听课评课活动,组织课堂教学艺术大赛,加大教研教改力度。骨干教师应上好示范课,青年教师上好研讨课,汇报课。

10、实施教育科研成果奖励机制。凡在省级以上刊物(不含内刊)发表教育教学论文,将能予50元、80元奖金。凡获县级、市级、省级国家级优秀论文、优质课、优秀教案者,分别予以20元、30元、40元、50元的奖励。学生获学科竞赛名次,指导教师(凭证书)按县、市、省、国家级别分别予以10元、20元、30元、40元的奖励。以上奖励只限于各级教育行政部门(含教研室),中国教育学会所属各专业委员会(含省地教育学会所属各专业委员会)所颁布的证书。

 

第三部分   其它工作

1、教师上课必须仪表端庄,上课不得迟到、早退、课堂上不抽烟,不得接听手机,不得体罚学生,不得坐着上课,不得以任何理由将学生赶出教室。

2、教师不得私自调课,不得重主轻副,以主代副。违者按学校有关规定严肃处理。

3、搞好一、二年级政史地生与初三的链接,每月最后一个周,期中、期末考试为突击强化训练击,要求班主任科任教师到堂辅导。

4、切实减轻学生课业负担,教师上课不得提前,下课不得拖堂。中午放学、下午放学后20分钟内学生必须离开学校回家,一、二年级学生各科家庭作业总量不得超过90分钟作业量。严格禁止向学生推锁资料,如有违反,一经查出,将予严肃处理。

5、为加强校园文化建设,营造浓厚的校园文化氛围,鼓励师生、积极投稿,办好校报《学前塘》

6、建立教师请假制度。教师请假,必须出具书面请假条例,经主管部门审批后交教导处。请假人要处理好顶代课事项。未调好课造成空堂的由请假人负责,并按相应规定处罚。

7、举办一年级广播体操比赛,期中考试后举办学生冬季田径运动会,举办教师球类运动会,以丰富师生生活,活跃校园氛围,增强师生体质。

8、加强实验工作,管理好实验药品、器材,特别是危险化学药品,因管理不当,造成事故伤害,要追究实验员责任。巩固“普实”成果。实验员必须坚守岗位。规范操作程序,每学期结束要把材料整理成册,交教导处存档,对危险药品认真做好有关表册的填写。

9、加强图书阅监管理工作,发挥图书室的功能作用。

10、各班不得私收学生,凡未经主管部门同意而入学者,学校予以罚款处理。

附:(12006年各科工作量标准。

   22006秋教导处活动安排。

城关中学2006秋教导处工作活动安排表

 

周别

工作活动内容

负责人

1

开学筹备工作、学生报到

教务处

2

发备课本、教科书、正式上课

教务处

3

召开教研组长、备课组长会、各教研组订教研教改,教学计划

教研组、备课组、教务处

4

集体备课、验收各类计划、落实校本课程开发

教务处

5

教师新课标及大纲学习、青年教师汇报课、骨干教师示范课

教务处、教研组、备课组

6

国庆长假

 

7

集体备课、常规教学抽查、汇报课、示范课活动

教务处、教研组、务课组

8

初三月考及质量分析、一年级广播体操比赛

教务处、年级组、备课组

9

集体备课、教师理论学习、汇报课、示范课活动

教务处、教研组、备课组

10

期中教学检查,各科教学评价

备课组、教务处

11

期中考试

年级组、教务处

12

期中总结表彰、二年级演讲比赛

教务处、备课组、年级组

13

集体备课

教务处、备课组、年级组

14

冬季田径运动会

教务处、备课组、年级组

15

一年级作文竞赛

教务处、备课组、年级组

16

集体备课、初二数学竞赛

年级组、备课组、教务处

17

教师理论学习、教学抽查、初三月考

教务处、年级组、备课组

18

集体备课、初三月考质量分析

教务处、年级组、备课组

19

收集各科教学论文、期末教学检查

教务处、备课组、年级组

20

各科制订期末复习计划

教务处、年级组、备课组

21

期末复习

年级组、教务处

22

期末考试

年级组、教务处

 

                                        

                           崇阳县城关中学教务处

                            00六年九月三日

 

 

 



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