湖北省崇阳县城关中学
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深入课堂提质量 群策群力谋发展

[日期:2019-03-13] 来源:  作者: [字体: ]

深入课堂提质量  群策群力谋发展

    春和景明。3月12日下午第5节课,崇阳县大集中学校长王习标一行、三分校领导以及全体语文老师齐聚三分校九(9)班听课。
    汪菊芳老师精心准备的这堂课《变色龙》是一篇世界名篇。汪老师按照学导模式从谈话导入,抓住“变”解剖全篇,从小说三要素入手,围绕“小狗的主人是谁”先理清情节,接着根据语言描写分析人物形象,然后结合背景剖析文章主旨。问题设置新颖别致,教学目标明确,教材处理恰当,教法步步深入,从自学目标—自学检测—教学指导—当堂训练,课堂节奏紧凑。
    下午第6节课,二楼小会议室。评课由教研组长戴天斌主持。评课气氛热烈。先后有邬丽芳、李胡德、饶浩、戴天斌等老师评课。总校校长王习标表示:领导要深入课堂多听课,与老师一起多研课、磨课;多听听老师的心声。讲到模式时指出模式要为教学服务,达成框架,自由发挥,从建模到拆模,自学—互学—检测—讲解—练习,一环套一环,脉络清晰,熟练操作。
    如何上一堂课?总校校长王习标提出了三点要求,一要培养学生善于表达,大型场合演讲旁若无人,要充满自信,落落大方;二要敢于质疑老师,师生关系民主、平等,亲密无间;三要合作学习。同学之间要互相帮助,学习上你追我赶,相互竞争,在热烈的讨论中取长补短,在相互互学质疑中茅塞顿开解决疑难,老师在课堂解决共性问题。
    校长王习标同时指出:大集中学要有大语文观。语文组是一个大组,大组备课集众人智慧,每个人献计献策,发挥集体智慧,千万不要单打独斗,一定要团结一起,统一行动,评课要科学,点在要害上,教学目标、重难点,教学方法、优缺点,教学效果,都要有一个学习的标杆。对此,副校长黄志刚和王校长达成惊人一致。
    “备好课是上好课的前提,只有把课备好了,才能把每节课上好,课堂才能表达流畅。”三分校校长洪明贵说,“得法于课内,得益于课外。一堂好语文课就像艺术珍品,让人津津乐道,回味无穷。我们的教育有两个伟大目标,一是让人聪慧,一是使人高尚。这是一份属于我们自己的教育情怀。”(三分校余维供稿)
 

绽放课堂精彩

 
领导及老师们认真听课

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