湖北省崇阳县城关中学
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家长应怎样引导孩子学习(吴梅芳)

[日期:2006-08-14] 来源:  作者:吴梅芳 [字体: ]
   

家长应怎样引导孩子学习

 

崇阳县城关中学家长学校 吴梅芳

 

14岁的女儿王诗吟今年以621分获崇阳县中考状元,到目前为止,她可算是一个学习认真,成绩优秀的孩子。从上幼儿园到现在,许多老师为她倾注了大量的心血,我们永远铭记在心。作为家长,我们在正确引导她读书、做人,以及养成良好的学习习惯方面积累了一点点经验。
       
教给孩子做人的道理。三字经说,人之初,性本善。姑且不论人生下来是善还是恶,最起码可以说是一张白纸,在这张白纸上是描出五彩缤纷的图景,还是越描越黑,第一个要负责任的应该是与孩子最亲近的人。作为父母,我们希望女儿将来成为一个德才兼备的人,而要成材,必须先成人。我们教育她从小讲文明,懂礼貌,尊敬师长,孝顺长辈,在这些方面,言传身教非常重要,如果没有良好的家教,再的孩子也会走弯路,正所谓种瓜得瓜,种豆得豆。女儿在我们的熏陶下,对双方乡下的长辈都很尊敬,上街时吃零食产生的垃圾一定要丢到桶里,稍大一点乘公汽能给老人让座,读书时毫不吝惜地帮助学习比她差的同学等等。女儿比较完善的人格结构让我们感到很欣慰。
      
孩子创造良好的学习环境。女儿小的时候,我家居住在低矮的瓦房里,她下了幼儿园就与左邻右舍的小伙伴在外面玩,到上学前班时玩得连作业也不做了。人们常说,三岁看大,七岁看老,女儿若像这样玩下去,将来无论如何也难以成人。我想起孟母三迁的典故,下定决心搬到我妹妹闲置的一套房子去,从此女儿做作业可安心了。而当初与她一起玩的孩子,有两个初中未毕业就辍学了,怎么也不愿读,他们的父母操碎了心。
       
休息时间我和丈夫做得最多的是读书和写字,女儿耳濡目染,也特别爱学习。
    有些年轻的父母常常与亲戚朋友相聚打麻将,让孩子带着作业到亲戚家做。孩子们没有大人管,往往是边看电视边做作业,根本难以专心。孩子们不时去麻将桌边吵爸爸妈妈,大人赢了就大方地丢一张钱给孩子,让孩子去买东西吃,输了也给钱打发孩子快走,别烦自己。这样很不好,一是养成孩子乱花钱的习惯,二是养成学习马虎的习惯。
       
不伤害孩子的自信心。女儿小时候怎么也弄不懂“>”“<”的用法,我教了几遍她越搞越糊涂,我气得打她的小手和头,恨铁不成钢地骂她傻瓜,她埋着头泪水涟涟。恰好那次我母亲来了,她批评我说:这么小的孩子怎么能要求她一下子弄懂很多?你像诗吟这么大的时候还在田野里疯跑。我想想也是,就不作声了。
       
过了几天,诗吟在阳台上对我说:妈妈,我也许真的很蠢,很笨,我真想从这四楼跳下去,你再生一个聪明的弟弟或妹妹。女儿这句话震碎了我的心。虎毒尚且不食子,我不能为了满足自己的某种欲望而让女儿背负学习的十字架,过早地压弯她稚嫩的脊梁。从此我再也不对她吼叫,而是慢慢引导,或者干脆等她自己在以后的学习中逐渐掌握。平时她有了进步我们就及时给予鼓励,当她考试失败时也不批评打击,而是安慰。女儿也把我们当朋友,有什么心事愿意对我们讲。
    培养孩子良好的学习习惯。培根说过:习惯是一种顽强而伟大的力量,它可以主宰人生。因此,自幼就应该通过完美的教育去建立一种好的习惯。我国著名教育家叶圣陶也说:什么是教育?简单一句话,教育就是要养成良好的习惯。
       
女儿读小学三年级做算术特别粗心,10道题错5道,每次测验也因此丢了不该丢的分。我们多次嘱她要细心,她就是改不了,当看到分数她又后悔不已。于是整整一个星期,我每晚亲自把她做过的作业用笔重做一遍,而不是用计算器,完了让她对照结果,她静下心来终于发现了自己的粗心之处,觉得因为粗心使得测验丢分太不值。就这样她养成了细心的好习惯。
       
因为业余写作的需要,几年前我们决定买一台电脑,但又担心女儿玩游戏影响学习。买电脑之前,我们问女儿能不能控制自己每天只玩半小时游戏,做得到就买,做不到就不买。她说没问题。女儿真的说话算话,每晚做完作业看看时间玩。上初中后她把每天半小时游戏改成了听半小时英语歌曲,从不间断,对她学习英语有很大帮助。
       
帮助孩子激发学习兴趣。女儿小学毕业的那个暑假,我们想到初一要加英语了,就借了英语书来让她在电脑上对着碟子读字母和简单的单词,她读得饶有兴味。女儿一直自诩很爱国,并认为爱国必须爱好历史和地理,她夜以继日地预习。新的知识给女儿带来了无穷乐趣,她把所有初一将学的课程都津津有味地浏览了一遍。刚上初一又遇到了一位她非常服贴的班主任老师,师生间彼此欣赏,女儿当上了班长,她不仅帮助班主任管纪律,学习劲头也很足。以后每年寒暑假,女儿都自觉地向亲戚朋友家的孩子借新书来看。
        
女儿从小看多了图书和卡通画,不太喜欢读课外书,我们很着急。小时候为了激发她看课外书的兴趣,每逢星期六或星期天我就带她在家看书,我看大部头的,让女儿背小学生作文上的精彩段落和好句子,女儿虽不情愿,但因暂时没伙伴玩,也只好勉强自己。后来她发现有些句子作文时用得上,就愿意背了。到女儿读初中时,我要求她读四大名著,她一听是名著就答应了,我们先买回了《西游记》,她却看不了几页,即使看也是走马观花,拿笔在好句子下面划条红线,表示她读过,我也并不责怪她。那时候中央台正播放《红楼梦》的电视连续剧,我每晚必看,女儿做完作业也看。当女儿在旁边看时,我有意把剧中将要出现的情节和人物对话提前说出来,女儿惊讶地说,妈妈你好厉害,怎么记得那么清楚。我说,我认真地读地过三遍原著,加上有画面提示,所以差不多记得。女儿终于来了读名著的兴趣,主动要求买《红楼梦》来读,因为我那本旧的已又散又破。上次女儿去温泉考鄂高,考完语文出来她第一句话就说,妈妈,幸亏你激发了我读《红楼梦》的兴趣,做有关《红楼梦》的题目多得了几分。
       
我国有句古话:子不教,父子过,这是有一定道理的。我认为,家长是孩子的第一任老师,应在孩子一生下来就实施教育计划(这既是对孩子的一生负责,也是为了自己将来不后悔),而不应该把教育孩子的责任全部推给学校和老师,依赖学校和老师。只要我们作了自己应作的努力,即使孩子长大后不能成龙成凤,也一定能成人。



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