湖北省崇阳县城关中学
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舒永瑞同志在全体学员学习动员会上的讲话

[日期:2007-05-13] 来源:城关中学家长学校  作者:舒永瑞/编辑、摄影饶德斌 [字体: ]

我校家长学校校长舒永瑞同志

正在全体学员学习动员会上讲话

 

 

在城关中学家长学校全体学员学习

 

动员会上的讲话

 

舒永瑞

 各位家长、老师们:

晚上好!

今天,大家在万忙中前来城关中学家长学校参加学习,相互交流教子经验,共同寻求教子对策,一起探索教子新路。在此,我谨代表学校行政对各位家长的光临表示热烈的欢迎!对各位家长对学校工作的支持和理解表示衷心的感谢!

家庭是孩子避风的港湾。学校是学生成长的摇篮。为了共同铸造这把双刃剑,合力营造一个和谐教育的氛围,让孩子舒心、家长放心、老师安心,我们正在上下求索,积极改善办学条件,努力办好人民满意的教育。我们坚持了“抓改革、促发展、讲民主、构和谐、树校风、创一流”的办学理念;我们坚持了“以人为本、德育为首、学生为先”的教育宗旨;我们遵循了“立德、允能、厚生”的校训;我们实施了综合评价与单项评价两结合的评价机制;我们确保了备、教、改、辅、考各个环节抓落实。我们建立了以党支部为核心、政教处为中心、班主任为骨干的校政管理网络;以班主任为中心、科老师为助手、学生会和班委会为主体的班级管理网络,以学校为主体、以公安、司法部门为辅助、以家庭为配合的“三结合”网络,基本形成了“党政领导一手抓,教师家长一起抓,学生会班委一块抓,课内课外一齐抓”的良好局面。今年,新实验大楼的竣工、校园操场的硬化、新篮球场的亮相、校园绿化的全面启动,卫生设施的重新配置,阶梯教室的投入使用,远程教育的全面开通,学校管理的的全面优化,让学校面貌焕然一新。

城关中学家长学校自创办以来,家长学校的建设在广大家长的理解、支持和配合下日趋完善,管理逐步规范,实效渐渐凸现。我们开设了晴心天地咨询室,开通了晴心热线,规定每周星期一为家长接待日,印发了《班级学生家长的一封信》,召开了征询意见会,构建了学校、家庭、社会互通和谐教育平台,通过家访、校访互动活动,提高了科学教子的水平和能力。

今年,我校为了进一步深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,促进我校家长学校科学化、规范化、制度化建设,提高家长学校教学质量,提高家长科学教子的水平和能力,结合我校实际,建立和健全了一系列家长学校规章制度。如《城关中学家长学校章程》、《十佳家长评比制度和十佳家长比评条件》等13项制度。进一步明确了城关中学家长学校的性质、职责、办学目的、指导思想、目标和工作原则及任务。

城关中学家长学校是在崇阳县教育局和关工委领导下,以德育工作者为主体的,旨在沟通家校联系的业余学校。职责是宣传党的教育方针,弘扬中华民族的优良传统;帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念;帮助家长了解孩子生理、心理发展的特征;掌握科学的教育方法和技能;指导家长为孩子成长营造良好的家庭环境,促进家庭文明建设和青少年的健康成长;帮助家长之间互相沟通、互通信息,互相交流育人经验;让学生家长更加全面了解学校、支持学校的工作。办学目的是以人为本,提高家长教子水平,让广大家长和学校形成合力,共同做好教育孩子这篇文章,实现家庭、学校、社会教育有机结合,建立和谐的教育大环境,从而促进学校健康、有序、稳定、持续地向前发展。办学指导思想是以国务院《中国儿童发展规划纲要》和《若干意见》为指针,以家庭教育和学校教育的和谐发展为总体目标,以家长学校培训为主阵地,促进家长家庭教育的方式方法科学化、规范化,为培养适合社会需要的具有良好品行的有用人才打下坚实的基础。总体目标是适应社会主义市场经济体制下家庭教育的新形势、新特点,构建学校、家庭、社会教育科学体系;帮助家长转变教育的三种观念,树立正确的社会观;帮助孩子解决信仰危机、理想危机、道德危机、心理危机;树立正确的人才观,明确现代社会需要的人才标准、育人观,在变“养儿防老”、“望子成龙”为“为国育才”,帮助家长改进教育子女的方法。变“主观型”为“现实型”;变“封闭型”为“开放型”;变“独断型”为“民主型”;变“突击型”为“经常型”;帮助家长掌握青少年学生身心发展特点,及时做好孩子生理上和心理上的疏导,引导孩子安全渡过“危险期”;使家长熟知“家长行为规范”全部内容,并明确严以律已与子女良好道德形成的关系。工作原则和任务是充分发挥学校资源、社会资源、家长资源,促进学校的教育教学工作,为崇阳县城关中学学生的全面成长办好事、办实事,工作中努力做到积极主动而不越位,体现业余性;工作以学校教师为骨干,充分运用家长资源,宣传我校的一系列教育教学措施;务使家校沟通密切。聘任专职人员给家长上课,辅导有关孩子的教育问题;全面推进素质教育,为培养“四有”新人而合力工作;协调社会警校关系,优化学校育人环境,做好发展生的培优工作、后进生转化工作,加强对学生的法制、禁毒和远离网吧教育,结合国家大事,引导学生树立远大理想,进行人生观、价值观、世界观的教育。构造“一张网”:家庭、学校、社区形成合力;建起“一道墙”:营造健康成长的净土;打开“一扇窗”:为思想道德建设注入新的内容。与孩子的天性合作,开展“生命教育”和“理解教育”活动。我们认为要让孩子懂得生命是一种美丽,要学会欣赏,生命是一种善良,要学会感恩,生命是一种关爱,要学会在乎,生命是一种责任,要学会履行,生命是一种宽容,要学会谅解,生命是一种付出,要学会磨练,生命是一种尊重,要学会理解,生命是一种和谐,要学会相处,让孩子知道如何实现个人的和揩发展,与家庭的和谐,从而高质量地完成生命的历程,让孩子知道理老师、理解家长、勤学奋进。让孩子树立自尊、自爱、自信、自强的中学生形象,让孩子按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》养成良好的行为习惯。让家长明白生命教育的根本是教育孩子注重对生命的认识和感悟,提升生命质量,认识生命的价值,掌握生命的潜力,培养学习的快乐,使生命得到更好的发展。

为什么要办家长学校,一是家长教育子女的观念需要更新,有的家长将自己看成是教育子女的局外人,他们认为把孩子交给学校,教育孩子就是学校的事,出了问题学校应负全部责任;有的家长认为孩子是自己生的,教不教是自己的事,别人管不着。二是家长教育子女的方式简单,方法落后,家庭教育存在许多盲点和误区。一部分家长对子女宠爱有加,百依百顺,养成子女的娇气,小气和霸气:一部分家长相信“棍棒底下出孝子”,家长们发现自己的孩子稍有不顺,动手就打,张口就骂,家长和孩子之间产生不信任、对抗。家长希望孩子乖巧、听话,按家长的意志行事,而孩子上初中后就像变了一个人似的,身体长高了,声音变粗了,说话少,和父母疏远了,做事我行我素,爱顶嘴,爱钻牛角尖,甚至犯上作乱,专门和父母对着干……。孩子认为父母是老土一个,啥都不懂,只晓得“补地球”,却偏爱行使家长的“权威”,不懂得儿女爱什么,想什么。这样一来,两代人之间形成很深的代沟。过去,还由于学校与家庭、社会缺少沟通和合作,各敲各的鼓,各打各的锣,少数家长对学校工作不理解、不支持,致使孩子的教育难以形成合力。

针对上述家庭教育中存在的问题,我们如何以家长学校这个学习交流的平台来解决当前的实际问题呢?我们认为:

1、组建家长学校委员会。

2、每学期集中学习2次。

3、建立家长学校学员档案,对学员进行动态管理,要求学员参加学习或活动,必须做到“四有”,即有作业练习,有心得或经验论文,有考勤记载,有考评成绩和等次。

4、采取以集中学习为主、分散学习为辅,授课以面授、函授为主;送教上门、网上学习和自学为辅,理论学习与开放活动穿插进行的学习方式,运用分班学习与集中讲座相结合,听课与讨论相结合,理论学习与集中听讲座相结合的教学方法。如开展课堂大讲座和家庭教育经验交流活动,举办家庭知识竞赛,组织家庭教育论文评选活动,评选十佳家长和家长开放日学习活动。

5、续办《学校与家庭》校报。

6、利用多种方法

总之,城关中学家长学校的建设离不开各位家长的大力支持和配合。我相信今天的动员会后,在大家的共同努力下,城关中学家长学校一定会在一个更为广阔的空间和谐、健康、稳步地发展壮大,城关中学的明天一定会更好。



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